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国务院为什么要支持跨境电子商务的发展
跨境电商的概念
跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。它的意义：跨境电子商务作为推动经济一体化、贸易全球化的技术基础，具有非常重要的战略意义。跨境电子商务不仅冲破了国家间的障碍，使国际贸易走向无国界贸易，同时它也正在引起世界经济贸易的巨大变革。对企业来说，跨境电子商务构建的开放、多维、立体的多边经贸合作模式，极大地拓宽了进入国际市场的路径，大大促进了多边资源的优化配置与企业间的互利共赢；对于消费者来说，跨境电子商务使他们非常容易地获取其他国家的信息并买到物美价廉的商品。它的模式：我国跨境电子商务主要分为企业对企业（即B2B）和企业对消费者（即B2C）的贸易模式。B2B模式下，企业运用电子商务以广告和信息发布为主，成交和通关流程基本在线下完成，本质上仍属传统贸易，已纳入海关一般贸易统计。B2C模式下，我国企业直接面对国外消费者，以销售个人消费品为主，物流方面主要采用航空小包、邮寄、快递等，其报关主体是邮政或快递公司，目前大多未纳入海关登记。跨境电子商务作为推动经济一体化、贸易全球化的技术基础，具有非常重要的战略意义。跨境电子商务不仅冲破了国家间的障碍，使国际贸易走向无国界贸易，同时它也正在引起世界经济贸易的巨大变革。对企业来说，跨境电子商务构建的开放、多维、立体的多边经贸合作模式，极大地拓宽了进入国际市场的路径，大大促进了多边资源的优化配置与企业间的互利共赢；对于消费者来说，跨境电子商务使他们非常容易地获取其他国家的信息并买到物美价廉的商品。
何为跨境电商，哪个大神出来介绍一下
跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动
随着电子技术和经济全球化的发展，电了商务在国际贸易中的地位和作用日益凸显。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 2009
（1）上图反映了2009-2013年，我国进出易总规模和跨境电商交易规模不断增加，跨境电商交易规模增速虽有波动但总体较快。（2分）跨境电商占进出口总规模的比重逐年加大，但比重仍较低。（2分）表反映了2009-2013年我国跨境电商交易进口占比不断加大，出口占比不断下降，（ 2分）跨境电商出口比重大，进出口结构失衡。（2分） （2）社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。（2分）为了弥补市场调节的不足，解决管理政策、跨境海关等问题，需要加强宏观调控，实施有关政策。（3分）建立跨境电商新型海关、检验监管模式，通过行政手段实施政策要求。（2分）鼓励金融机构为跨境电子商务提供支付服务和实施电子商务进口的税收优惠政策，通过经济手段影响和调节经济活动。（3分）有利于推动跨境电商健康发展，促进经济增长，保持国际收支平衡。（2分） （3）一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。发展跨境电子商务的政策在上海、重庆等5个试点城市试行，因地制宜，积累、总结经验教训。（4分）另一方面，特殊性离不开普遍性。随后在全国有条件的地区推广实施，学习和借鉴试点经验。（4分）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要求坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一。开展试点工作并推广实施，做到了共性和个性具体的历史的统一。（4分） 【解析】（1）本题以图示、图表加注释的形式考查学生读图、分析、归纳和总结方面的能力。解答本题需要学生认真分析图示、图表中各项数值的变化情况以及注释中的相关信息，并能够用简练的语言概括出图示、图表及注释的全部经济信息。对于本题图示，学生既要看到2009-2013年，我国进出易总规模和跨境电商交易规模不断增加，跨境电商占进出口总规模的比重逐年加大，也要看到跨境电商占进出口总规模的比重仍较低的事实；对于本题图表，学生要看到2009-2013年我国跨境电商交易进口占比不断加大，出口占比不断下降，并据此说明我国跨境电商进出口结构失衡的现状。 （2）本题要求学生结合材料，运用加强宏观调控的知识分析说明我国有关跨境电子商务政策的正确性。本题的切口不大，直接考查学生对宏观调控相关知识的理解与记忆。解答本题首先明确国家宏观调控的知识包括的具体内容；其次，需要学生必须仅仅围绕材料，对材料中关于“我国有关跨境电子商务政策”的表述进行仔细分析，以中获取答题的有用信息。在社会主义市场经济条件下，国家在充分发挥市场调节作用的基础上对宏观经济进行宏观调控。本题材料中“对跨境电商进口商品实施重点监管”，启示学生可从国家宏观调控的必要性，即弥补市场调节的缺陷和弊端方面去分析说明；本题材料中“建立新型海关、检验监管模式”，启示学生可从国家宏观调控的行政手段方面去分析说明；题中材料“鼓励金融机构为跨境电子商务提供支付服务；实施电子商务进口的税收优惠政策”，启示学生可从国家宏观调控的经济手段方面去分析说明。 （3）本题要求学生结合材料，分析说明试行并推广有关跨境电子商务政策是矛盾的普遍性和特殊性相互联结的过程。本题的切口不大，直接考查学生对矛盾普遍性与特殊性的辩证关系的理解与记忆。解答本题首先需要学生明确矛盾普遍性与特殊性相互联结的表现；其次需要学生对设问进行分析，设问中“试行并推广”学生答题前要进行深入分析，以确定答题的突破点。试行的过程是由特殊到普遍的过程，而推广的过程是由普遍到特殊的过程。对此，学生可从普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，从特殊性离不开普遍性的指导等方面去分析说明；另外，学生还需从坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一方面去分析说明。
